En la ENAH este semestre (2019-2) daré el primer semestre del Proyecto de Investigación Formativa sobre Lenguas Otomangues. Este es un PIF cerrado para mis estudiantes tesistas. Subo aquí el programa para que otros estudiantes que están considerando diferentes PIF y directores de tesis para el futuro puedan darse una idea de cómo es trabajar la tesis conmigo. He aprendido a través de prueba y error que los alumnos necesitan oportunidades para adquirir nuevas habilidades en la investigación, la redacción, la administración del tiempo y otros recursos que utilizamos los académicos. Limito el número de estudiantes para poder dar una atención personalizada, como asesorías en grupo. Cada alumno recibirá atención mía y del grupo cada semana, para poder compartir tanto sus avances y logros como sus desafíos. Cada alumno, con la ayuda del grupo, hará sus propias metas para el PIF cada semestre pero espero que al final del PIF todos tendrán por lo menos una parte de la tesis escrita.